Departamento de atención a usuarios

Evaluación Diagnóstica GRATUITA con fines de certificación

EC1307 – Impartición de sesiones/clases síncronas utilizando plataformas, dispositivos y herramientas digitales

  • El objetivo del diagnóstico es identificar las posibilidades de éxito que se tiene para someterse a un proceso de evaluación en relación con los requerimientos señalados en el Estándar de Competencia.
  • En ningún caso, el diagnóstico garantiza que el proceso de evaluación vaya a ser satisfactorio, todo depende de la preparación que el usuario realice sobre sus desempeños, hábitos, actitudes, valores y conocimientos.
  • Se recomienda en todos los casos, tener impreso el Estándar de Competencia y analizarlo previo a su evaluación
Evaluación diagnóstica EC1307
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Estándar de Competencia: EC1307 - Impartición de sesiones/clases síncronas utilizando plataformas, dispositivos y herramientas digitales

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1.- Son ejemplos de herramientas digitales que permiten la impartición de sesiones/clases síncronas:

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2.- Una plataforma tecnológica para la impartición de una sesión o curso, nos permite:

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3.- Para que los integrantes de una clase impartida a través de una herramienta digital logren una buena interacción, participación y comunicación durante la misma, es necesario que el instructor/facilitador: (DOS respuestas)

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4.-Elemento conformante de la invitación a participar en la sesión/clase impartida a través de una herramienta digital que indica el resultado final en términos de aprendizaje del participante:

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5.-El momento adecuado para definir la técnica de evaluación es:

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6.- Ejercicios/problemas de aplicación que permiten la movilización de los saberes congruentes con los contenidos a desarrollar y que se encuentran descritos en la planeación/el plan didáctico de la sesión/clase:

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7.- Los dispositivos móviles y las herramientas digitales pueden utilizarse con fines de aprendizaje cuando:

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8.- Un entorno de aprendizaje es en esencia un sistema de gestión de contenidos:

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9.- De las siguientes opciones, elige las CUATRO características que debe tener un entorno de aprendizaje a través de medios digitales síncronos:

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10.- La interactividad es una característica relacionada con la capacidad de comunicación vía Internet (Está relacionada con el rol central del participante como protagonista de su aprendizaje).

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11.- Seleccione CUATRO medios necesarios para la implementación de un entorno virtual de aprendizaje a través de medios digitales:

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12.- Mencione CINCO funciones que contemplan los entornos virtuales de aprendizaje a través de medios digitales:

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13.- Las técnicas de evaluación son:

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14.- Una evaluación de tipo formativa es cuando:

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15.- Son materiales que integran diversos elementos textuales y audiovisuales y que pueden resultar útiles en los contextos educativos:

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16.- Al impartir una sesión/clase a través de una herramienta digital, es necesario que el instructor/facilitador se conecte de manera anticipada a la hora de inicio de la misma para…

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17.- Los participantes deben conocer el propósito de la sesión, las competencias a desarrollar, y logro de los resultados de aprendizaje esperados hasta el final de la sesión/clase (durante el cierre):

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